Archiv der Kategorie: Unterrichtsideen Sachunterricht

Unser Lapbook Igel und Hecke

Im Materialbereich HSU habe ich vielfältige Materialien zum Thema Igel zusammengestellt. Hier kommen nun die Impressionen von der Arbeit in der Klasse. Zu Beginn erkläre ich den Kindern, was sie basteln sollen und sie beginnen erst einmal mit der Erstellung des Lapbooks. Im Anschluss daran wird das Buch individuell mit Inhalten gefüllt. Je nach Kompetenzstand der Kinder werden die Bücher bearbeitet und gestaltet.

Wie man auf den Bilder sehr schön sieht- arbeiten die Kinder sehr gerne an der Erstellung eines eigenen Lapbooks zu einem Thema. Sie sind sehr motiviert und konzentriert bei der Sache.

Arbeit am Igel Lapbook Arbeit am Igel Lapbook 2

Osterportfolio

Den Kindern hat die Arbeit viel Freude bereitet und die Rückmeldungen – auch meiner Kollegen, die mit dem Portfolio gearbeitet haben war durchweg positiv. Die Kinder waren fleißig am Arbeiten und die Freiheit sich die Dinge selbst auszusuchen hat viele angespornt auch schwierige Dinge- eventuell dann mit einem Partner- zu bearbeiten. An der bunten Vielfalt sieht man, dass die Kinder sich die Themen je nach Interesse selbst aussuchen durften. So sind viele individuelle Portfolios entstanden. Am Ende der Einheit sollten die Kinder auf den kleinen Klebezetteln notieren, warum sie diese Arbeit für ihr Portfolio ausgewählt haben.

Es gab nur die kleine Vorgabe, dass jedes Kind eine bestimmte Anzahl an Blättern im Portfolio abgeben musste.

Lesen, malen, schreiben

Lesen, malen, schreiben

Hasentontöpfe

Hasentontöpfe

Eigene Elfchen schreiben

Eigene Elfchen schreiben

Eigene Geschichte zum Bild schreiben

Eigene Geschichte zum Bild schreiben

Zum Gedicht malen

Zum Gedicht malen

Frühlingwörter schreiben

Frühlingwörter schreiben

Hanstecker

Hahnstecker

Eierwärmer aus Filz

Eierwärmer aus Filz

Die Amsel und ihre Jungen

Die Amsel und ihre Jungen

Die Tulpe

Ostermandala

Ostermandala

Schneeglöckchen zeichnen und beschriften

Schneeglöckchen zeichnen und beschriften

Deckblatt

Deckblatt

Übung zu den Wortarten

Übung zu den Wortarten

Rechnen im Osterzahlenbild

Rechnen im Osterzahlenbild

Ein Wort zu viel

Ein Wort zu viel

Wir lernen unsere Sinne kennen

Als Einstieg in unser neue Thema „Meine Sinne und mein Körper“ habe ich im Klassenzimmer

Sinne schmecken

Sinne schmecken

Sinne hören

Sinne hören

verschiedene Stationen aufgebaut wo die Kinder viele Dinge erfahren konnten.

Station 1: Blindenschrift fühlen

Station 2: Figuren und Formen fühlen (Spiel Blinde Kuh)

Station 3: Hörmemory ( in Filmdöschen verschiedene Materialien: Reis, Nudeln, Büroklammer) -hörst du, was zusammen gehört?

Station 4: schmecken- ein Kind schließt die Augen, das andere Kind gibt dem Partner etwas zu essen  und nun wird geschmeckt, was es ist.

Sinne fühlen

Sinne fühlen

Station 5: riechen- in verschiedenen Dosen (Zimt, Kaffee, Zucker, Tee, Spüli) waren die Dinge zum Riechen und dies musste dann den Kärtchen zugeordnet werden Station 6: sehen – Optikerplakat –> Die Kinder mussten von einer Linie im Klassenzimmer aus ihre Sehfähigkeit testen.

Sinne riechen

Sinne riechen

 

 In den folgenden Unterrichtsstunden haben wir ein Lapbook von unserem Körper gebastelt. (siehe auch zaubereinmaleins.de)

Zum Thema Sinne gab es verschiedene Stationen zum Vertiefen der Lerninhalte.

Materialien aus der Werkstatt Sinne (Schubi-Verlag)

www.vs-material.wegerer.at (Sachunterricht: Sinne)